ATIVIDADE 2
ATIVIDADE 2 - SAÚDE COLETIVA - 51_2025
VASCONCELOS, Ana Maria Nogales; GOMES, Marília Miranda Forte. Transição demográfica: a experiência brasileira. Epidemiol. Serv. Saúde, Brasília , v. 21, n. 4, p. 539-548, dez. 2012 .
Levando em consideração os fatores que influenciam na Transição Demográfica e Epidemiológica, ANALISE as afirmações abaixo.
I. Padrão demográfico: aumentou o número de nascimentos e diminuiu a idade de morrer
II. Perfil de morbimortalidade : a disponibilidade de tecnologias em saúde diminuiu os agravos em saúde e permitiu o aumento da expectativa de vida com consequente envelhecimento da população.
III. Consumo alimentar: aumento de consumo de comidas prontas e fast food contribuindo para a obesidade e doenças correlacionadas – diabetes, hipertensão.
IV. Gasto energético: as pessoas são menos sedentárias e fazem mais exercícios físicos evitando a obesidade.
É correto o que se afirma em:
I e II estão corretas
II e III estão corretas
III e IV estão corretas
I, II e III estão corretas
I, II, III e IV estão corretas
Suporte acadêmico que faz
a diferença no seu resultado.
Na ACADION, cada projeto é desenvolvido com dedicação, estratégia e compromisso com a sua jornada acadêmica. Conte com uma equipe preparada para te orientar em cada etapa da sua atividade.
Trabalhos desenvolvidos de forma exclusiva, sem riscos de cópia ou plágio.
Suporte dedicado para entender sua necessidade e oferecer a melhor solução.
Produções elaboradas com atenção aos detalhes e compromisso com um excelente resultado.
Do planejamento à finalização, estamos ao seu lado para garantir mais clareza e organização.
Seus dados e informações são tratados com total sigilo e profissionalismo.
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Diante deste contexto, assinale a alternativa correta que represente o evento que culminou na instituição do Sistema Único de Saúde (SUS).
III Conferência Nacional de Saúde.
II Conferência Nacional de Promoção da Saúde.
V Conferência Nacional de Promoção da Saúde.
VIII Conferência Nacional de Saúde.
Ação Integrada de Saúde (AIS).
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Até meados de 1850, a saúde pública estava limitada às juntas municipais e ao controle de navios e saúde dos portos.
Com a Proclamação da República, em 1889, o país adotou uma forma de organização socialista, voltada ao bem estar social.
Em 1904, a Lei federal n° 1.261 instituiu a vacinação não obrigatória anti-varíola para todo o território nacional, o que culminou com ótima adesão comunitária.
Com a 1° Guerra Mundial (1914-1918), o Brasil não sofreu consequências na sua economia, uma vez que não teve envolvimento dos militares brasileiros.
No Brasil, a saúde foi realmente ter uma organização da saúde somente depois dos anos 90, com a criação do Sistema Único de Saúde.
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o processo contínuo e sistemático de coleta, consolidação, análise de dados e disseminação de informações sobre eventos relacionados à saúde, visando o planejamento e a implementação de medidas de saúde pública, incluindo a regulação, intervenção e atuação em condicionantes e determinantes da saúde, para a proteção e promoção da saúde da população, prevenção e controle de riscos, agravos e doenças.
conjunto de ações e serviços que propiciam o conhecimento e a detecção de mudanças nos fatores determinantes e condicionantes do meio ambiente que interferem na saúde humana, com a finalidade de recomendar e adotar medidas de promoção à saúde, prevenção e monitoramento dos fatores de riscos relacionados às doenças ou agravos à saúde.
conjunto de ações que visam promoção da saúde, prevenção da morbimortalidade e redução de riscos e vulnerabilidades na população trabalhadora, por meio da integração de ações que intervenham nas doenças e agravos e seus determinantes decorrentes dos modelos de desenvolvimento, de processos produtivos e de trabalho.
conjunto de ações que proporcionam o conhecimento e a detecção de mudanças nos fatores determinantes e condicionantes da saúde individual e coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças, transmissíveis e não-transmissíveis, e agravos à saúde.
conjunto de ações capazes de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários decorrentes do ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços do interesse da saúde. Abrange a prestação de serviços e o controle de bens de consumo que, direta ou indiretamente se relacionem com a saúde, compreendidas todas as etapas e processos, da produção ao consumo e descarte.
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II. Os níveis de saúde expressam a organização social e econômica do país, sendo o saneamento básico, a alimentação, a moradia, o meio ambiente, o trabalho, a renda, a educação, a atividade física, o transporte, o lazer e o acesso aos bens e serviços essenciais considerados determinantes e condicionantes de saúde.
III. A assistência à saúde privada participa do sistema de saúde de forma complementar às necessidades do sistema público para assistência integral e universal.
IV. É proibida a participação direta ou indireta, inclusive controle, de empresas ou de capital estrangeiro na assistência à saúde, inclusive com doações de organismos internacionais vinculados à Organização das Nações Unidas, de entidades de cooperação técnica e de financiamento e empréstimos.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
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Sobre a produção social da saúde, analise as afirmativas a seguir:
II. Ter saúde não significa apenas não estar doente, mas, sim, a possibilidade de atuar, de produzir a sua própria saúde, seja por cuidados tradicionalmente conhecidos, seja por ações que influenciam o seu meio.
III. Ações que influenciam o meio social e influenciam o processo saúde-doença: políticas para a redução de desigualdades, educação, cooperação intersetorial, participação da sociedade civil nas decisões que afetam sua existência e exercício da cidadania.
IV. Para que uma população possa ser saudável, é necessário paz, habitação adequada e com conforto, educação, alimentação, renda, vestuário e lazer.
É correto o que se afirma em:
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, II, III e IV.
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A Conferência de Alma-Ata, na URSS, com o slogan ?Saúde para todos até o ano 2000?.
A VIII Conferência Nacional de Saúde, de 1986, com mais de 5000 representantes discutindo um novo modelo de saúde.
A Assembleia Nacional Constituinte, finalizada em 1988 com a Promulgação da Constituição Cidadã e criação do SUS.
A Lei Orgânica 8080/90, de normatização do Sistema Único de Saúde.
A Lei Orgânica 8142/90, sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências.
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CONCEITO:
( ) determinantes sociais.
( ) prevenção primária.
( ) modelo preventivista.
( ) promoção à saúde.
DEFINIÇÃO:
I. surge devido à crise do capitalismo e à incapacidade dos governos de arcarem com os custos da saúde no contexto médico hospitalar.
II. podem ser medidas gerais e educativas de prevenção da saúde e bem-estar geral dos indivíduos e coletividade.
III. as ações buscam considerar os determinantes sociais da saúde e de que maneira estes causam impacto na qualidade de vida da população.
IV. são fatores sociais, econômicos, culturais, étnico-raciais, psicológicos, comportamentais e ambientais que influenciam o processo saúde e doença.
Assinale a alternativa que representa a ordem correta entre CONCEITO/DEFINIÇÃO:
IV, II, I e III.
I, II, IV e III.
II, III, IV e I.
III, IV, II e I.
IV, I, II e III.
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( ) É necessário conhecer os determinantes do comportamento humano para que seja possível a efetivação das práticas de promoção e prevenção da saúde e a diminuição das desigualdades.
( )O modelo entende que a saúde compreende três dimensões: a biológica, a social e cultural.
( ) A dimensão biológica inclui os grupos sociais e as formas de consciência e condutas resultantes de suas interações, bem como a forma de constituição dessas comunidades.
( ) A dimensão social compreende as características marcadas pela interação genótipo-fenótipo, ou seja, a genética e a modulação das potencialidades herdadas pelas condições concretas da existência.
Assinale a alternativa que representa a ordem correta das afirmativas:
V, V, V, F.
V, V, F, F.
V, V, V, V.
F, V, F, V.
F, F, V, V.
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Link: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/PactosPelaVida_Vol1DiretOperDefesaSUSeGestao.pdf
Analisando fragmento de texto exposto acima, assinale a alternativa correta que ressalta-se as seis prioridades estabelecidas no Pacto pela Vida.
Saúde do homem; saúde do idoso, saúde da criança e do adolescente, saúde do trabalhador; fortalecimento da atenção básica à saúde.
Saúde da criança; saúde da mulher; saúde indígena; Controle de câncer de colo de útero e de mama; saúde do adolescente; fortalecimento da capacidade de respostas às doenças emergentes e endemias, com ênfase na dengue, hanseníase, tuberculose, malária e influenza e redução da mortalidade infantil e materna.
Saúde do trabalhador; controle do câncer de colo de útero e de mama; saúde indígena; saúde do homem; Promoção da saúde; saúde do adolescente.
Promoção da saúde; fortalecimento da atenção básica à saúde; saúde do idoso; Controle de câncer de colo de útero e de mama; fortalecimento da capacidade de respostas às doenças emergentes e endemias, com ênfase na dengue, hanseníase, tuberculose, malária e influenza e; redução da mortalidade infantil e materna.
Promoção da saúde; saúde da população indígena; saúde do adolescente; saúde da mulher; fortalecimento da atenção básica à saúde e; controle de câncer de colo de útero e de mama.
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