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ATIVIDADE 2

ATIVIDADE 2 - EMBRIOLOGIA E HISTOLOGIA - 51_2026

- · EMBRIOLOGIA E HISTOLOGIA · Cesumar

1. Questão Objetiva
"Mulher já nasce com o número de óvulos para a vida toda; entenda. Você sabia que as mulheres já nascem com um estoque de óvulos para a sua vida fértil toda? É isso mesmo. E, quando chegam à menopausa, elas já perderam todo o seu estoque de óvulos e não engravidam mais naturalmente. Por volta da 16ª à 20ª semana de gestação, o feto feminino possui o número máximo de óvulos que terá durante a sua vida. Neste período, há ao redor de 6 a 7 milhões de óvulos. Depois, esse número começa a cair progressivamente".

Fonte: https://www.terra.com.br/vida-e-estilo/saude/mulher-ja-nasce-com-numero-de-ovulos-para-vida-toda-entenda,f701b467db1393dfb5130d358329c6e6zw90ejog.html?utm_source=clipboard Acesso em: 22 abr. 2025.
 
Considere que a afirmação “Ao nascer, uma mulher já apresenta todos os seus oócitos secundários formados, diferentemente dos homens, que podem produzir espermatozoides durante sua vida adulta” está incorreta. Qual alternativa contém a explicação correta acerca da gametogênese?
A

Os homens não produzem espermatozoides na vida adulta.
B

As mulheres não nascem com os oócitos secundários formados.

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C

As mulheres iniciam a formação de seus gametas apenas na puberdade.
D

As mulheres só formam os oócitos secundários após alguns dias do nascimento.
E

Homens também nascem com um número predeterminado de espermatozoides que poderão ser produzidos durante sua vida.
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2. Questão Objetiva
Todas as principais estruturas internas e externas são estabelecidas durante a quarta à oitava semana de desenvolvimento embrionário. Ao final do período embrionário, os principais sistemas de órgãos já iniciaram seu desenvolvimento. Os tecidos e órgãos se formam, a forma do embrião muda e ao final desse período, o embrião possui uma aparência nitidamente humana.
MOORE, Keith L; PERSAUD, T. V. N.; TORCHIA, Mark G. Embriologia clínica. 9. ed. Rio de Janeiro, RJ: Elsevier,. 2013. 540 p.
 
Sobre os eventos que ocorrem entre a quarta e oitava semana, assinale a opção correta:
A

O encéfalo realiza a separação do intestino anterior do estomodeu (boca primitiva)
B

O embrião passa a mostrar movimentos espontâneos de contorção do tronco e dos membros na quarta semana

C

O dobramento do disco embrionário faz com que o disco embrionário trilaminar achatado se modifique para um embrião levemente cilíndrico.

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D

Durante todo o desenvolvimento é possível observar a simetria entre a cabeça e os outros membros do embrião
E

Na oitava semana, os dedos das mãos estão individualizados, sem a presença de membrana entre eles
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3. Questão Objetiva
No campo da genética, nos deparamos continuamente com um fluxo crescente de novas descobertas. O progresso nesse setor levou ao desenvolvimento de técnicas de reprodução assistida, oferecendo esperança a inúmeros casais que enfrentam infertilidade, possibilitando-lhes a procriação e a expansão de suas famílias. As técnicas de reprodução assistida existentes são 3. São elas: o coito programado, a inseminação artificial e a fertilização in vitro. No entanto, enquanto o coito programado e a inseminação artificial não ultrapassam a taxa mensal de 20% de êxito de gravidez, enquanto a fertilização in vitro (FIV) permite aos pacientes alcançar até 55% de sucesso.

Com base nessas técnicas, assinale a alternativa correta:
 
 
A

A infertilidade é sempre um problema exclusivamente feminino, afetando cerca de 60% dos casais inférteis.
B

Técnicas de reprodução assistida, como a inseminação artificial, garantem uma taxa de sucesso superior a 50%.
C

Na técnica de fertilização in vitro, os óvulos são fecundados dentro do organismo feminino, por meio de transferência dos espermatozóides para o sistema reprodutor feminino.

D

A inseminação artificial é classificada como uma técnica extracorpórea, onde os óvulos são coletados e fecundados em laboratório.

E

A infertilidade conjugal é definida como a incapacidade do casal de conceber após um ano de vida sexual ativa e regular, sem o uso de métodos contraceptivos eficazes.

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4. Questão Objetiva

A gametogênese (formação dos gametas) é o processo de formação e desenvolvimento das células germinativas especializadas, os gametas (ovócitos e espermatozoides). Esse processo, que envolve os cromossomos e o citoplasma dos gametas, prepara essas células sexuais para a fecundação.

Fonte: MOORE, K. L.; PERSAUD, T. V. N.; TORCHIA, M. G. Embriologia clínica. 11. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2020.

Considerando o processo de formação dos gametas, qual o nome correto da célula precursora do gameta feminino?

A

Óvulo.
B

Oócito I.
C

Oócito II.
D

Oogonia.

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E

Glóbulo polar.
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5. Questão Objetiva

Os espermatozoides maduros são células ativamente móveis, que nadam livremente, formadas por uma cabeça e uma cauda. O colo do espermatozoide é a junção entre a cabeça e a cauda. A cabeça forma a maior parte do espermatozoide e contém o núcleo haploide. Os dois terços anteriores da cabeça são cobertos pelo acrossomo, uma organela sacular em forma de capuz contendo várias enzimas.

Fonte: MOORE, K. L.; PERSAUD, T. V. N.; TORCHIA, M. G. Embriologia clínica. 11. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2020.

Considerando a gametogênese masculina, assinale a alternativa que demonstra a sequência correta das fases da formação de espermatozoides:

A

Espermatogônia, Espermátide, Espermatócito I, Espermatócito II e Espermatozoide.
B

Espermátide, Espermatócito I, Espermatócito II, Espermatogônia e Espermatozoide.
C

Espermatócito I, Espermatócito II, Espermátide, Espermatogônia e Espermatozoide.
D

Espermatócito I, Espermatócito II, Espermatogônia, Espermátide e Espermatozoide.
E

Espermatogônia, Espermatócito I, Espermatócito II, Espermátide e Espermatozoide.

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6. Questão Objetiva
O diagrama a seguir ilustra a não disjunção de cromossomos sexuais humanos durante a primeira divisão meiótica, ocasionando uma anomalia cromossômica.
 
  
​MOORE, K.L.; PERSAUD, T.V.N.; TORCHIA, M.G. Embriologia Básica. 9. ed. Rio de Janeiro – RJ.: Elsevier, 2016. p.384 (adaptado)
 
Considerando o diagrama, a alteração cromossômica em questão pode ser classificada como:
A

Estrutural, do tipo deleção.
B

Numérica, do tipo deleção.
C

Numérica, do tipo euploidia.
D

Estrutural, do tipo aneuploidia.
E

Numérica, do tipo aneuploidia.

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7. Questão Objetiva

“O útero é um órgão muscular com formato de pera e paredes espessas, medindo 7 a 8 cm de comprimento, 5 a 7 cm de largura, na sua porção superior, e 2 a 3 cm de espessura. Ele é formado por duas porções principais: o corpo, que compreende os dois terços superiores, e o colo, o terço inferior cilíndrico.”

Fonte: MOORE, K. L.; PERSAUD, T. V. N.; TORCHIA, M. G. Embriologia Clínica. 11. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2020.

 

Acerca do sistema reprodutor feminino, a figura apresenta os órgãos numerados:

 

Fonte: https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTNPD-X5nKjzQTpS0Ci8qdvCpsFV8NV4NTOk14negcgupM3wqWp. Acesso em: 30 abr. 2025.


Com base nas enumerações na imagem e suas respectivas funcionalidades, analise as afirmativas a seguir:

I. Em 2, é produzido o oócito secundário, gameta feminino.
II. Em 1, um oócito secundário é lançado uma vez por mês, sendo chamado de ovulação.
III. Em 4, ocorre a fecundação, dando origem ao zigoto.
IV. Em 3, o embrião se implanta para receber nutrição e se desenvolver.
 

É correto o que se afirma em:

A

II, apenas.
B

I e III, apenas.
C

III e IV, apenas.
D

I, II e IV, apenas.

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E

II, III e IV, apenas.
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8. Questão Objetiva
Iniciando-se na puberdade e continuando normalmente através dos anos reprodutivos, as mulheres passam por ciclos reprodutivos mensais, que envolvem atividade do hipotálamo do cérebro, da glândula hipófise, ovários, útero, tubas uterinas, vagina e das glândulas mamárias. Esses ciclos mensais preparam o sistema reprodutivo para a gravidez.

MOORE, K.L. & Persaud, V. Embriologia Básica. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.
Em relação ao tema exposto acima, assinale a assertiva correta.
 
A

O hormônio folículo estimulante e luteinizante promovem o desenvolvimento dos folículos ovarianos, e a produção de testosterona pelas células foliculares.
B

O folículo também sofre influência do TSH. O hormônio estimula as células da teca interna na secreção de hormônios andrógenos. Posteriormente, os andrógenos se difundem na camada granulosa, sendo convertidos em estrógenos pela aromatase.

C

Apenas um folículo começa a maturar por mês e este dará origem ao oócito para posteriormente ser liberado e fecundado pelo espermatozoide.
D

A oocitação é o processo pela qual um óvulo é eliminado pelo ovário este evento ocorre, periodicamente, no 14° dia em um ciclo de 28 dias.
E

Após a fecundação do oócito, o corpo lúteo aumenta o seu tamanho e forma o corpo lúteo gravídico, e consequentemente passa a aumentar a produção hormonal.

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9. Questão Objetiva
O Brasil contém um grande número de espécies diferentes entre animais, vegetais e microrganismos, envoltos em uma imensa complexidade e distribuídas em uma grande variedade de ecossistemas. O incremento da variabilidade ocorre em razão da permuta genética, determinada pela troca de segmentos entre cromátides não irmãs na meiose.
SOUZA, E. S; ALMEIDA, A. C. P. C. de. Biodiversidade e genética. Universidade Federal do Pará. 1 ed. Belém, 2017. 
​
​Essa troca de segmentos vai gerar principalmente uma:

 
A

produção de indivíduos mais férteis.
B

transmissão de novas características estéticas adquiridas.
C

recombinação genética na formação dos gametas, que acarreta na variabilidade genética.

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D

ocorrência de mutações somáticas nos descendentes.
E

variação do número de cromossomos característico da espécie.
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10. Questão Objetiva
Anomalias, malformações ou defeitos congênitos são termos equivalentes que se referem a distúrbios estruturais, funcionais, comportamentais e metabólicos presentes no nascimento. O estudo dessas condições é conhecido como teratologia (originário do termo grego teratos, que significa monstro) e dismorfologia. Os defeitos congênitos são classificados em três categorias: causados por fatores ambientais (15%), causados por fatores genéticos (30%), e aqueles resultantes da interação entre fatores ambientais e a predisposição genética do indivíduo.

Fonte: adaptado de SADLER, T. W. Langman embriologia médica. 14. ed. São Paulo: Grupo GEN, 2021.

Com base nesses tipos de anomalias, analise as afirmativas a seguir:

I. A Síndrome de Down é considerada um tipo de monossomia na qual o paciente apresenta um cromossomo a menos no par 21.
II. Nas deleções há perda de um cromossomo. Nesse tipo de anomalia, o paciente apresentará apenas um cromossomo do par de homólogos.
III. O tabagismo durante a gestação pode causar retardo do crescimento, menor peso ao nascer, além de parto prematuro.
IV. O consumo de álcool durante a gestação está relacionado com alterações no crescimento do feto, retardo mental e deficiência de crescimento pré e pós-natal.
V. O vírus da Rubéola, que leva à anomalia por agentes infecciosos, é teratogênico durante o primeiro trimestre de gestação. Esse vírus ocasiona no feto catarata, má formação cardíaca, glaucoma e surdez.

É correto o que se afirma em:
A

I e II, apenas.
B

III, IV e V, apenas.

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C

I e V, apenas.
D

II e IV, apenas.
E

III, apenas.