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ATIVIDADE 3

ATIVIDADE 3 - BIOESTATÍSTICA E EPIDEMIOLOGIA - 52_2025

- · BIOESTATÍSTICA E EPIDEMIOLOGIA · Cesumar

1. Questão Objetiva
O estudo epidemiológico do tipo coorte é um estudo longitudinal, prospectivo e observacional no qual um grupo de pessoas é acompanhada por determinado tempo e os desfechos são comparados a partir da exploração ou não de uma intervenção ou outro fator de interesse para análise posterior de incidência da doença. Os fatores positivos desse tipo de estudo são: calcula o Risco Relativo (RR) e estabelece etiologia e fatores de risco, sendo apropriado para descobrir a incidência e a história natural de uma condição de saúde.
 
Considere que em um estudo do tipo coorte foi observado que a ordem de nascimento (1º, 2º, 3º e 4º filho) está associada à Síndrome de Down com p < 0,05. Com relação à observação feita pelo estudo, analise as afirmativas a seguir:

I. A observação realizada pelo estudo é procedente.
II. A observação realizada pelo estudo é improcedente, uma vez que a idade materna é uma variável de confusão.
III. A observação realizada pelo estudo é improcedente, uma vez que a idade materna é um viés.

É correto o que se afirma em:
A

I, apenas.

B

II, apenas.

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C

I e II, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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2. Questão Objetiva
O primeiro grande estudo dedicado ao acompanhamento da saúde e desenvolvimento de crianças com síndrome de Down nos primeiros três anos de vida é um projeto de estudo inovador cujo objetivo é analisar mudanças cruciais em áreas como crescimento, alimentação, sono, atividade física, neurodesenvolvimento e funções motoras em crianças com síndrome de Down. O projeto prevê identificar todas as crianças com síndrome de Down nascidas entre agosto de 2024 e julho de 2025, em São Paulo, uma cidade de alta densidade populacional e serão acompanhadas até os 36 meses de vida. Esse estudo considera diversos subprojetos, com foco em quatro áreas de pesquisa:  

- Mapeamento Abrangente: saúde materno-infantil, crescimento, alimentação, sono, atividade física, neurodesenvolvimento e funções motoras.
- Investigação de Impactos Socioeconômicos: desigualdades socioeconômicas, sociodemográficas, acesso a serviços de saúde e redes de apoio. 
- Desenvolvimento de Padrões Normativos e Diretrizes: acompanhamento de cuidados essenciais para mães e crianças com síndrome de Down. 
- Identificação de Fatores Materno-Infantis: possibilitando o direcionamento de intervenções precoces.

O estudo inclui a criação do “Sistema de Armazenamento de Dados Materno-Infantil e Pesquisas Avançadas” e a “Central de Apoio e Desenvolvimento”. Participam do estudo profissionais, estudantes e pesquisadores de diversas áreas do conhecimento. Os grupos de trabalho serão divididos em três áreas específicas: recrutamento de participantes (GT21-Recrutamento), administração de entrevistas (GT21-Entrevistas) e administração de testes (GT21-Testes). Além disso, o projeto estabelece parcerias com renomadas universidades do Reino Unido e dos Estados Unidos, como a Universidade de Oxford, Universidade de Southampton, Universidade do Alabama em Birmingham e Universidade Estadual do Mississippi. 

Fonte: INSTITUTO JÔ CLEMENTE (IJC). Disponível em: ijc.blog.br. Acesso: 8 maio 2025.
 
Considerando as informações precedentes, qual a técnica de estudos observacionais que será empregada nesse estudo?
A

Estudo coorte.

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B

Estudo ecológico.

C

Estudo caso-controle.

D

Estudo descritivo de caso.

E

Estudo de ensaio clínico randomizado.

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3. Questão Objetiva
Em bioestatística, a mediana é uma medida de tendência central que corresponde ao valor central de um conjunto de números ordenados. Ela indica qual é o valor que está exatamente no meio de um conjunto de dados.
 

Considere a tabela que segue, a qual apresenta a distribuição de frequência absoluta das notas atribuídas por pacientes de um pronto-atendimento, em relação à qualidade dos serviços prestados, pela equipe médica:

 

 
 
Nessa situação, o valor da mediana das notas atribuída pelos pacientes aos atendimentos dos funcionários desse pronto-atendimento é igual a:
A

0.

B

1.

C

2.

D

3.

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E

4.

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4. Questão Objetiva
O intervalo de confiança é um intervalo numérico associado a uma probabilidade, que representa a confiança de que o intervalo contém um parâmetro populacional. Este conceito é fundamental na estatística inferencial, pois permite fazer estimativas sobre a população com base em uma amostra. Por exemplo, suponha que uma pesquisa com 95% de confiança indique que a média de altura dos estudantes de uma escola está entre 160 cm e 170 cm. Isso significa que, se a pesquisa fosse repetida várias vezes, 95% das vezes o intervalo resultante incluiria a verdadeira média de altura da população de estudantes.
A margem de erro é uma medida estatística que indica a quantidade de erro aleatório em uma pesquisa ou estudo. Em termos simples, ela define o intervalo dentro do qual os resultados de uma amostra podem variar em relação à população real. A margem de erro é frequentemente expressa como uma porcentagem e está relacionada ao nível de confiança de uma pesquisa. Por exemplo, se uma pesquisa relatar que 60% dos estudantes de uma escola têm 160 cm de altura com uma margem de erro de ±5%, isso significa que o valor real da altura na população está entre 155 cm e 165 cm.

Considere que (25 ± 2) represente um intervalo com 95% de confiança para a média µ de uma população normal, obtido com base em uma amostra aleatória simples de tamanho 625.     

Com base nessa situação, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. O valor da margem de erro (ϵ) para o intervalo de 99,9% confiança será inferior a 2.
 
PORQUE

II. A elevação do nível de confiança implica diminuição do comprimento do intervalo.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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5. Questão Objetiva
O cumprimento das funções da vigilância epidemiológica depende da disponibilidade de dados que sirvam para subsidiar o processo de produção para ação. A qualidade da informação depende sobretudo da adequada coleta de dados gerados no local onde ocorre o evento sanitário (dado coletado). Considerando os dados e informações que alimentam o Sistema de Vigilância Epidemiológica, leia as assertivas a seguir.
​I. Os dados demográficos permitem quantificar grupos populacionais. 
II. Os dados de mortalidade correspondem à distribuição de casos segundo a condição de portadores de infecções ou patologias específicas.
III. Os indicadores demográficos e socioeconômicos referem-se a caracterização da dinâmica populacional e das condições gerais de vida.
IV. O coeficiente de mortalidade neonatal infantil precoce usa informações do número de óbitos em recém nascidos vivos de 28 a 364 dias.
É correto o que se afirma em:
 
A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

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C

II e III, apenas.

D

II e IV, apenas.

E

I, II e IV, apenas.

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6. Questão Objetiva
A margem de erro é uma medida estatística que indica a quantidade de erro aleatório em uma pesquisa ou estudo. Em termos simples, ela define o intervalo dentro do qual os resultados de uma amostra podem variar em relação à população real. A margem de erro é frequentemente expressa como uma porcentagem e está relacionada ao nível de confiança de uma pesquisa. Por exemplo, se uma pesquisa relatar que 60% dos estudantes de uma escola têm 160 cm de altura com uma margem de erro de ± 5%, isso significa que o valor real da altura na população está entre 155 cm e 165 cm.

 

Considere que (25,00 ± 3,92) represente um intervalo com 95% de confiança para a média µ de uma população normal, obtido com base em uma amostra aleatória simples de tamanho 625. Nessas condições, assinale a alternativa que corresponda ao valor do desvio-padrão dessa população:
A

5.

B

25.

C

50.

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D

0,5.

E

500.

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7. Questão Objetiva
Realizou-se um estudo transversal de base populacional com adultos (18 a 65 anos) residentes no Distrito Federal (DF), Brasil, com o objetivo de estimar a prevalência e investigar os fatores associados à automedicação nessa população. Utilizaram-se dados de um inquérito sobre indivíduos que utilizaram pelo menos um medicamento nos últimos sete dias. Esses dados incluíram informações como gênero, idade, situação conjugal e número de residentes por domicílio.
 
Fonte: DOMINGUES, Paulo Henrique Faria et al. Prevalência e fatores associados à automedicação em adultos no Distrito Federal: estudo transversal de base populacional. Epidemiologia e Serviços de Saúde, v. 26, p. 319-330, 2017. (adaptado).

Usando o exemplo acima e com base no entendimento dos tipos de variáveis, avalie as afirmações a seguir:

I. Variáveis qualitativas são aquelas que podem ser contadas ou medidas e incluem dados como idade e número de residentes por domicílio.
II. Variáveis quantitativas são aquelas que descrevem uma qualidade ou categoria e incluem dados como gênero e situação conjugal.
III. A idade é um exemplo de variável quantitativa, pois pode ser expressa em números e permite operações matemáticas como média e mediana.

É correto o que se afirma em:
A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

III, apenas.

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D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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8. Questão Objetiva
Um estudo abrangente está sendo desenvolvido para avaliar a prevalência de obesidade em uma cidade densamente povoada. A equipe de pesquisa juntamente com as equipes dos serviços de saúde está coletando e analisando os dados de uma amostra representativa da população. Esses dados serão fundamentais para orientar as ações de saúde pública, incluindo o desenvolvimento de programas de prevenção à obesidade, políticas de promoção da saúde e estratégias de intervenção nutricional.
 
Elaborado pelo professor, 2024.

Usando o exemplo acima e sobre o conceito de prevalência, avalie as afirmações a seguir:

I. É uma medida de frequência dinâmica, como um filme, e é prospectiva.
II. Definida como o número de pessoas afetadas por um fenômeno (doença ou agravo) na população em um determinado momento, dividido pelo número de pessoas na população no mesmo momento.
III. Definida como o número de casos novos da doença em um período de tempo, dividido pelo número de pessoas da população sob o risco de desenvolver a doença.

É correto o que se afirma em:
A

I, apenas.

B

II, apenas.

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D

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E

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9. Questão Objetiva
“Logo no início de 2020 a população mundial começou a enfrentar a pandemia de SARSCoV-2, os sistemas de saúde encontraram uma severa dificuldade para ofertar atendimento adequado aos infectados, e continuar dando suporte aos pacientes que já se encontravam em situação de hospitalização e aos indivíduos vitimados por outras patologias e pelos acidentes que seguiram ocorrendo."
 
Fonte: https://downloads.editoracientifica.org/books/978-65-87196-86-2.pdf. Acesso em: 20 mar. 2023.
 
Diante desse contexto, podemos perceber a importância do entendimento do número de casos novos de COVID-19, ou também o agravo da doença durante um período de tempo. Em um hospital, um profissional da área de saúde, ao analisar a frequência da ocorrência de novos casos de COVID-19 durante um ano, está considerando uma medida epidemiológica de:
A

Risco.

B

Razão.

C

Incidência.

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D

Prevalência.

E

Padronização.

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10. Questão Objetiva
A epidemiologia descritiva é definida como o estudo da incidência (casos novos) e da frequência (casos existentes) das doenças e dos agravos à relacionados à saúde coletiva, em função de diversas variáveis. As análises obtidas através deste estudo possibilitam o desenvolvimento de políticas públicas para promoção da saúde.

Em relação aos eventos estudados, assinale a alternativa que apresenta as três variáveis descritivas.
A

Lugar, tempo e pessoas.

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B

Pessoas, economia e tempo.

C

Tempo, lugar e meio ambiente.

D

Meio ambiente, economia e idade.

E

Idade, escolaridade e classe social.